Analyse einer Rede – Strategien der Beeinflussung

Analyse einer Rede – Strategien der Beeinflussung Übung

• Bestimme die Bestandteile einer Redeanalyse.

  Tipps

  Das Thema unseres Videos kommt an letzter Stelle.

  Lösung

  Um eine Rede zu analysieren, müssen wir planvoll vorgehen:

  1. Die Redesituation beschreibt, zusammen mit den Rahmenbedingungen, wie es zu der Rede gekommen ist, also Anlass und Vorgeschichte, und außerdem die Sprechsituation, also wer zu wem spricht.
  2. Thema und Inhalt sind zwei unterschiedliche Dinge, folgen aber zusammen auf die Beschreibung der Redesituation. Das Thema ist allgemeiner und lässt sich häufig in einen gesellschaftlichen Diskurs einordnen. Der Inhalt hingegen erläutert die einzelnen Standpunkte des Redners innerhalb des Themas.
  3. Wenn wir zu Struktur und Aufbau der Rede kommen, müssen wir bedenken, dass eine Rede immer einen Zweck hat. Nach diesem Zweck richtet sich auch meist der Aufbau. Meist wird im ersten Teil ein Problem dargelegt und im zweiten Teil eine Lösung dargeboten oder mit Überzeugung gearbeitet.
  4. Und schließlich betrachten wir die Redeabsicht. Dabei ist der ideologische Hintergrund wichtig, denn so können wir häufig leichter erkennen, worum es dem Redner eigentlich geht (v.a. bei Politikern ja häufig schwierig). Wir müssen uns also mit der Thematik schon vor der Analyse der Rede beschäftigt haben. Wissen wir in etwa, was der Redner bezwecken will, können wir analysieren, wie er den Zweck erreichen will, welche sprachlichen Mittel, Strategien der Beeinflussung und Redestil er deshalb verwendet.

• Charakterisiere die vier Kategorien der Beeinflussung.

  Tipps

  Jeweils zwei Kategorien sind in ihrer Intention und Wirkung einander entgegengesetzt.

  Lösung

  Es gibt vier Strategien der Beeinflussung. Dabei sind jeweils zwei einander entgegengesetzt:

  1. Aufwertung und Abwertung beziehen sich auf die miteinander kämpfenden Gruppen.

  • Der Redner versucht seine Gruppe in ein besseres Licht zu rücken, indem er Positives hervorhebt, Negatives weglässt und Hoffnung macht.
  • Die gegnerische Gruppe wertet er ab, indem er vor allem die negativen Punkte hervorhebt und die positiven weglässt. Er diffamiert die Gegner, indem er sie als unmoralisch erscheinen lässt.

  2. Auch Dramatisierung und Beschwichtigung bzw. Ablenkung vom Thema sind einander gegenübergestellt. Diese Punkte beziehen sich aber nicht auf die zwei verfeindeten Gruppen, sondern auf das behandelte Thema.

  • Die Dramatisierung macht aus einer Mücke einen Elefanten, stellt also etwas als schlimmer und gefährlicher dar, als es wirklich ist. Das geschieht z.B. über die Verwendung von Wörtern aus dem Kriegswesen. Außerdem muss der Redner den Zuhörer nicht nur berühren, sondern bei seinen Ängsten packen, damit jener ihm folgt.
  • Die Ablenkung oder Beschwichtigung hingegen stellt ein Thema als gar nicht so schwerwiegend dar, wie es in Wirklichkeit ist.
  • Probleme werden unter den Tisch gekehrt und stattdessen gesagt, dass jeder Opfer für die Gemeinschaft bringen muss.
  • Diese Gemeinschaftsideologie ist ein weitverbreiteter Themenkomplex und wirkt immer.

• Zeige Beispiele für Abwertung und Dramatisierung auf.

  Tipps

  Wir haben es hier nur mit der Abwertung und der Dramatisierung zu tun. In diesem Fall findet nicht nur eine Abwertung des Gegners, sondern auch des Zuhörers statt.

  Lösung

  Die Abwertung belegt den Angesprochenen mit unmoralischen, diffamierenden und pejorativen Ausdrücken. Nicht nur Hitlers NS-Staat wird als Diktatur des Bösen dargestellt, sondern auch die Menschen, die dieses System dulden. Ihr Geist wurde deshalb vergewaltigt. Genauso beschreibt das Flugblatt der Geschwister Scholl die Feigheit der Menschen, die sie als Klugheit ausgeben.

  Die Dramatisierung hingegen verleiht der Rede den Zwang zu handeln, bevor es zu spät ist (zwölfte Stunde), sonst müssen die Menschen notwendigerweise untergehen. Beim Satz, dass die Schuld (...) höher und immer höher anwächst, verwenden die Autoren das Stilmittel der Übertreibung und damit eine Dramatisierung - wenn auch eine gerechtfertigte.

• Ordne den Beispielsätzen eine Beeinflussungsform zu.

  Tipps

  Überlege immer, an wen sich der Satz richtet und über wen oder was er spricht. Auf- und Abwertung betreffen von Personen, Dramatisierung und Ablenkung beziehen sich eher auf das Thema.

  Lösung

  Wir haben hier die vier verschiedenen Formen der Beeinflussung.

  1. Die Aufwertung stellt den Redner und seine Anhängerschaft in einem guten Licht dar und macht Hoffnung für kommende Zeiten, in denen man erfolgreich sein wird.
  2. Die Abwertung versucht hingegen, den Gegner als fehlerhaft und unmoralisch darzustellen. Der Gegner ist kritikwürdig und in sich nicht einig, wie vorzugehen sei.
  3. Die Dramatisierung versucht, die Menschen zu bewegen und mitzureißen. Dafür verwendet sie kriegerische und pathetische Sprache und bedient sich der Ängste der Zuhörer.
  4. Die Ablenkung vom Thema will hingegen eigene Fehler verdecken und auf einen anderen Fokus hinweisen. Dadurch wirkt sie beschwichtigend. Um eigene Fehler zu verdecken, greift sie weiterhin auf eine Gruppenideologie zurück. Dabei muss die Gruppe mehr leisten, um zum genannten Ziel zu gelangen.

• Übersetze die Fremdwörter.

  Tipps

  Versuche, an verwandte Wörter zu denken, die Teile des unbekannten Wortes enthalten.

  Lösung

  Diese Fremdwörter kommen - wie ein Großteil der Fremdwörter im Deutschen - aus dem Griechischen und dem Lateinischen.

  • Das Wort Ideologie ist mit Ideal verwandt, mit Idee, also wie wir uns etwas vorstellen.
  • In 'Parzellierung* steckt das Wort Parzelle, ein abgegrenztes Stück also. Etwas wird unterteilt.
  • Das Wort pejorativ hat keine verbreiteten Verwandten im Deutschen. Es kommt vom Lateinischen malus = schlecht, *peior ist die Steigerung davon und heißt schlechter.
  • In unmoralisch steckt das Wort Moral. Moral beschreibt normalerweise bestimmte Handlungsanweisungen gegenüber unseren Mitmenschen und unserer Umwelt. Handelt jemand unmoralisch, hält er sich also nicht an diese Handlungsregeln.
  • Und zuletzt das Wort dramatisieren. Ein Drama hat mit viel aufgebauschten Gefühlen zu tun, es will die Menschen bewegen und eventuell sogar zum Weinen bringen. Seine Geschichte wird daher immer gerne ausgeschmückt und überhöht.

• Ordne den Formen der Beeinflussung die passenden Beispielwörter zu.

  Tipps

  Jede Kategorie bezweckt etwas: Die Aufwertung lässt etwas im guten Licht erscheinen, die Abwertung das Gegenteil. Die Dramatisierung bauscht ein Thema auf, die Beschwichtigung macht das Gegenteil.

  Wie lassen sich die einzelnen Kategorien sprachlich umsetzen?

  Lösung

  Welche Wörter werden in welcher Strategie der Beeinflussung wohl genutzt?

  Die Aufwertung will die eigene Gruppe besser dastehen lassen. Daher benutzt man hier vermehrt positive Adjektive wie herausragend. Andererseits will man die Gruppe stark und einheitlich zeigen.

  Die Abwertung bewirkt, dass der Gegner schlechter dargestellt wird. Dafür benutzen wir pejorative Adjektive wie unmoralisch und fehlerhaft.

  Bei der Dramatisierung verwenden wir pathetische und kriegerische Sprache, auch um den Zuhörer zu motivieren. Daher sind hier Wörter wie siegend und kämpfend richtig.

  Und zuletzt will die Ablenkung vom Thema oder auch die Beschwichtigung eine eigene Problematik herunterspielen. Der Redner macht einen Sachverhalt vernachlässigbar. Um diese Problematik zu verdecken, sind weitere Anstrengungen notwendig. Man muss zusammenhalten; jeder einzelne muss Opfer bringen.