Über 1,6 Millionen Schüler*innen nutzen sofatutor!
  • 93%

    haben mit sofatutor ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert

  • 94%

    verstehen den Schulstoff mit sofatutor besser

  • 92%

    können sich mit sofatutor besser auf Schularbeiten vorbereiten

„Tauben im Gras“ – Entstehungsgeschichte (Koeppen)

Du willst ganz einfach ein neues Thema lernen
in nur 12 Minuten?
Du willst ganz einfach ein neues
Thema lernen in nur 12 Minuten?
  • Das Mädchen lernt 5 Minuten mit dem Computer 5 Minuten verstehen

    Unsere Videos erklären Ihrem Kind Themen anschaulich und verständlich.

    92%
    der Schüler*innen hilft sofatutor beim selbstständigen Lernen.
  • Das Mädchen übt 5 Minuten auf dem Tablet 5 Minuten üben

    Mit Übungen und Lernspielen festigt Ihr Kind das neue Wissen spielerisch.

    93%
    der Schüler*innen haben ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert.
  • Das Mädchen stellt fragen und nutzt dafür ein Tablet 2 Minuten Fragen stellen

    Hat Ihr Kind Fragen, kann es diese im Chat oder in der Fragenbox stellen.

    94%
    der Schüler*innen hilft sofatutor beim Verstehen von Unterrichtsinhalten.
Bereit für eine echte Prüfung?

Das Tauben Im Gras Entstehungsgeschichte Quiz besiegt 60% der Teilnehmer! Kannst du es schaffen?

Quiz starten
Bewertung

Ø 4.6 / 5 Bewertungen
Die Autor*innen
Avatar
Deutsch-Team
„Tauben im Gras“ – Entstehungsgeschichte (Koeppen)
lernst du in der Oberstufe 7. Klasse - 8. Klasse - 9. Klasse

Grundlagen zum Thema „Tauben im Gras“ – Entstehungsgeschichte (Koeppen)

Wolfgang Koeppen schrieb mit "Tauben im Gras" ein beklemmend düsteres Porträt der deutschen Nachkriegsjahre. Du willst erfahren, woher Koeppen seine Ideen bekommen hat? Seine literarischen Vorläufer waren vor allem die amerikanischen Autoren Gertrude Stein und John Dos Passos. Auch die Psychologie von William James und die Philosophie von Henri Bergson beeinflussten die Entstehung des Romans. Der Text ist zugleich Großstadt- und Bewusstseinsroman. Im Video erfährst du also nicht nur alles Wichtige zur Entstehung, sondern auch zu den Einflüssen und zur Besonderheit des Textes. Viel Spaß beim Dazulernen!

Transkript „Tauben im Gras“ – Entstehungsgeschichte (Koeppen)

Der Roman "Tauben im Gras" erschien 1951. Während andere Nachkriegsautoren noch unmittelbar unter dem Eindruck des Krieges standen und diesen reflektierten, nahm sich Koeppen bewusst der unmittelbaren Gegenwart an. Dies war dem zeitgenössischen Publikum mitunter unverständlich. Die Quellen, die Koeppen inspirierten, liegen offen zutage.

Wurzel in der literarischen Moderne

Die Anregungen für den Roman stammen aus literarischen, psychologischen und philosophischen Traditionen, die sich seit der Wende zum 20. Jahrhundert entwickelt haben. Besonders erwähnenswert sind der psychologische Bewusstseinsroman und der Großstadtroman aus der literarischen Moderne. Diese beginnt ebenfalls um 1890.

Literarische Einflüsse

Zu den literarischen Einflüssen auf Koeppen zählen vor allem die Amerikaner Gertrude Stein und John Dos Passos. Stein führte in Paris nach dem Ersten Weltkrieg einen Salon, in dem viele Künstler verkehrten. Auch Dos Passos gehörte dazu.

Vorher hatte Stein bei William James Psychologie studiert. James untersuchte das Verhältnis zwischen Welt und erkennendem, denkendem und fühlendem Menschen.

Stein, Dos Passos und andere versuchten, Gefühle, Gedanken und Reflexionen so zu wiederzugeben, wie sie durch das Bewusstsein fließen.

Stein wendete sich vom traditionellen Erzählen ab und entwickelte einen Stil, der sich durch Einfachheit und Wiederholungen auszeichnete.

Dos Passos, dessen Generation von Schriftstellern auch die "Lost Generation", die verlorene Generation genannt wurde, erzählte in einer Weise, die an die Kameraführung beim Film erinnerte. Das Lebensgefühl der Großstadt als Ganzes ist bei ihm wichtiger als das einzelne Schicksal des Protagonisten.

"Lost Generation"

Nach dem Ende des Zweiten Weltkrieges und mit dem beginnenden Wirtschaftswunder entstand in Deutschland wieder eine Schriftstellergeneration, die sich wie eine "Lost Generation" fühlte. Auf der Basis von Psychologie entwickelten sie eine neue Literatur.

Sie zeichnete sich vor allem durch die Häufung innerer Monologe aus. Dies bedeutet, dass Gedanken der Figuren so abgefasst und vorgestellt werden, als würden sie ausgesprochen. Auch der Bewusstseinsstrom wurde literarisch umgesetzt. Ebenfalls häufig ist die Synchronizität, also die Gleichzeitigkeit verschiedener Handlungsstränge.

1945: Stunde Null?

Der angeblichen Stunde Null, dem angeblichen Nullpunkt 1945 und der Beschäftigung mit dem Krieg setzte Koppen eine Literatur entgegen, die ihre Wurzeln in der Literatur der Moderne nach 1900 hat.

Thematisch kreist er also um die Nachkriegszeit, aber die Elemente der Ausgestaltung des Romans stammen aus der Zeit vor dem Ersten Weltkrieg und der Zwischenkriegszeit. Mit diesem Großstadtroman gelang ihm ein verstörend düsteres Porträt der deutschen Nachkriegsjahre.

1 Kommentar
  1. Erster

    Von Cxaro, vor etwa 5 Jahren
30 Tage kostenlos testen
Mit Spaß Noten verbessern
und vollen Zugriff erhalten auf

8.883

sofaheld-Level

6.601

vorgefertigte
Vokabeln

7.384

Lernvideos

36.046

Übungen

32.594

Arbeitsblätter

24h

Hilfe von Lehrkräften

laufender Yeti

Inhalte für alle Fächer und Schulstufen.
Von Expert*innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.

30 Tage kostenlos testen

Testphase jederzeit online beenden