63%

Cyber Monday-Angebot

Nur bis zum 09.12.2024

Jetzt 30 Tage lang kostenlos testen & dann 63 % sparen.

Nur bis zum 09.12.2024

Lernpakete anzeigen

Gebrauch des Subjuntivo nach Ausdrücken des Urteilens und Bewertens

Erfahre, wie der Subjuntivo genutzt wird, um Meinungen und Urteile auszudrücken. Wichtig ist, dass die Zeiten der Sätze zusammenpassen. Interessiert? Übe mit interaktiven Übungen und lade Arbeitsblätter herunter! Finde heraus, wie du den Subjuntivo richtig anwendest.

Du willst ganz einfach ein neues Thema lernen
in nur 12 Minuten?
Du willst ganz einfach ein neues
Thema lernen in nur 12 Minuten?
  • Das Mädchen lernt 5 Minuten mit dem Computer 5 Minuten verstehen

    Unsere Videos erklären Ihrem Kind Themen anschaulich und verständlich.

    92%
    der Schüler*innen hilft sofatutor beim selbstständigen Lernen.
  • Das Mädchen übt 5 Minuten auf dem Tablet 5 Minuten üben

    Mit Übungen und Lernspielen festigt Ihr Kind das neue Wissen spielerisch.

    93%
    der Schüler*innen haben ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert.
  • Das Mädchen stellt fragen und nutzt dafür ein Tablet 2 Minuten Fragen stellen

    Hat Ihr Kind Fragen, kann es diese im Chat oder in der Fragenbox stellen.

    94%
    der Schüler*innen hilft sofatutor beim Verstehen von Unterrichtsinhalten.
Bereit für eine echte Prüfung?

Das Subjuntivo Gebrauch Nach Ausdrücken Des Urteilens Quiz besiegt 60% der Teilnehmer! Kannst du es schaffen?

Quiz starten
Bewertung

Gib eine Bewertung ab!
Die Autor*innen
Avatar
Lucía
Gebrauch des Subjuntivo nach Ausdrücken des Urteilens und Bewertens
lernst du im 3. Lernjahr - 4. Lernjahr

Grundlagen zum Thema Gebrauch des Subjuntivo nach Ausdrücken des Urteilens und Bewertens

Subjuntivo nach Ausdrücken des Urteilens und Bewertens

Der Subjuntivo wird dazu verwendet, etwas Persönliches auszudrücken. Eine Form von subjektivem Ausdruck sind Meinungen und Bewertungen. Sie können sich auf Situationen oder auf Personen beziehen.

 Subjuntivo bei Wertung und Urteil

Dabei steht der Ausdruck des Gefühls im Hauptsatz und der Subjuntivo im Nebensatz. Die Zeiten der beiden Sätze müssen einander entsprechen: Steht der Hauptsatz im Presente, folgt auch im Nebensatz das Präsens.

  • Me gusta que me llames.
    (Mir gefällt es, dass du mich anrufst.)
  • Me encanta que Pepe venga. 6293_subjuntivo_wertung.svg (Ich finde es toll, dass Pepe kommt.)
  • Odio que mis padres nunca me escuchen.
    (Ich hasse es, dass meine Eltern mir nie zuhören.)
  • Tengo miedo de que te pierdas.
    (Ich habe Angst, dass du dich verläufst.)
  • Me molesta que siempre dejéis vuestras cosas en mi habitación.
    (Mich stört, dass ihr immer eure Sachen in meinem Zimmer lasst.)
  • Me importa mucho que mi mejor amiga siempre me ayude.
    (Es bedeutet mir viel, dass meine beste Freundin mir immer hilft.)
  • Me parece bien que comas más verduras.
    (Ich finde es gut, dass du mehr Gemüse isst.)
  • Me parece mal que compres tantos dulces.
    (Ich finde es nicht gut, dass du so viele Süßigkeiten kaufst.)

Subjuntivo nach Ausdrücken des Urteilens und Bewertens – wichtige Voraussetzung

Dies gilt allerdings nur, wenn die sprechende Person nicht über sich selbst spricht, also in Haupt- und Nebensatz zwei verschiedene Subjekte zu finden sind. Bezieht sich die Person auf sich selbst, folgt im Nebensatz der Infinitiv:

  • Me gusta dormir mucho.
    (Ich schlafe gern viel.)
  • Odio tener sueño.
    (Ich hasse es, müde zu sein.)
  • Tengo miedo de dormirme durante la película.
    (Ich habe Angst, während des Films einzuschlafen.)

Subjuntivo nach Ausdrücken des Urteilens und Bewertens – Übungen und Arbeitsblätter

Verfestige deine soeben gewonnenen Erkenntnisse, indem du sie sogleich anwendest. Rechts neben dem Videofenster findest du eine interaktive Übung. Du kannst sie auch als Arbeitsblatt herunterladen und offline bearbeiten. Viel Spaß damit und viel Erfolg beim Lernen!

Teste dein Wissen zum Thema Subjuntivo Gebrauch Nach Ausdrücken Des Urteilens!

1.215.161 Schülerinnen und Schüler haben bereits unsere Übungen absolviert. Direktes Feedback, klare Fortschritte: Finde jetzt heraus, wo du stehst!

Vorschaubild einer Übung

Transkript Gebrauch des Subjuntivo nach Ausdrücken des Urteilens und Bewertens

Hola! Que tál? Soy Lucia. In diesem Video lernst du, wie Gebrauch das subjuntivo verwendet wird. Und zwar zunächst nach Verben, die Gefühle, Urteile und Bewertungen ausdrücken. Dies ist der erste Teil. In weiteren Videos lernst du dann noch einige andere Auslöser des subjuntivo kennen. Du solltest die drei Videos zu den Formen des subjuntivo presente angeschaut haben und die Formen bilden können. Nach dem Video kannst du Sätze mit Verben der Gefühle, Urteile und Bewertungen plus subjuntivo bilden. Zuerst noch ein bisschen Wiederholung. Wie du schon weißt, ist der subjuntivo ein Modus. Also, eine Verbform, die eine bestimmte Einstellung oder Absicht des Sprechers zeigt. Im Video über die Formen des subjuntivo hast du schon gelernt, dass zum Beispiel Wünsche so ausgedrückt werden: Qué te vaya bien! Es möge dir gut gehen. Qué tengas buen viaje! Du mögest eine gute Reise haben. Das bedeutet der Sprecher wünscht, dass es dir gut gehen soll. Oder, dass du eine gute Reise haben sollst. Abgesehen von solchen Hauptsätzen steht der subjuntivo fast immer in Nebensätzen mit que - das. Und wird durch bestimmte Ausdrücke oder Verben im Hauptsatz ausgelöst. In diesem Video geht es um Verben oder Ausdrücke, die Gefühle, Urteile, Bewertungen zu einer Handlung enthalten. Diese Handlung steht im Nebensatz und im subjuntivo. Zum Beispiel, Julia. Sie findet es gut, dass ihr Freund sie versteht. Sie sagt: Me gusta que – es gefällt mir, dass. Me gusta, ist ein Gefühl, que mi chico me comprenda. Es gefällt mir, dass mein Freund mich versteht. Die Handlung mein Freund versteht mich steht jetzt im subjuntivo. Achtung im Deutschen gibt es nichts Entsprechendes. Me gusta ist der Hauptsatz und enthält das Gefühl. Que mi chico me comprenda ist der Nebensatz und muss im subjuntivo stehen. Achtung, wenn im Hauptsatz und Nebensatz das Verb beziehungsweise das Subjekt gleich sind, wird nur der Infinitiv verwendet so wie im Deutschen. Me gusta salir con mis amigos. Ich gehe gerne mit Freunden aus. Carmen sagt, dass sie etwas toll findet. Me encanta – ich finde es toll. Me encanta que mi chico sea muy divertido. Ich finde es toll, dass mein Freund lustig ist. Me encanta ist der Hauptsatz, que mi chico sea muy divertido ist der Nebensatz. Julia kann auch etwas nicht mögen. Odiar heißt hassen. Julia sagt: Odio que mis amigas cuenten cosas sobre mi a otra gente. Ich hasse es, dass meine Freundinnen Sachen über mich anderen Leuten erzählen. Odio ist der Hauptsatz, der ganze Rest ist der Nebensatz im subjuntivo. Oder Jorge kann etwas ärgern. Me molesta bedeutet es ärgert mich. Jorge sagt: Me molesta que mi chica fume y beba alcohol. Es ärgert mich, dass meine Freundin raucht und Alkohol trinkt. Also, jetzt weißt du schon selber, me molesta ist der Hauptsatz und der ganze Rest ist der Nebensatz im subjuntivo. Carmen hat Angst. Tengo miedo de – Ich habe Angst. Achtung das – de nicht vergessen. Carmen sagt: Tengo miedo de que mis padres no me den el dinero para mi móvil. Ich habe Angst, dass meine Eltern mir das Geld für mein Handy nicht geben. Oder sie ist traurig oder froh. Estoy triste – ich bin traurig. Me alegro de – ich freue mich. Achtung das – de nicht vergessen. Carmen sagt: Estoy triste que la gente no se preocupe de la naturaleza. Ich bin traurig, dass die Leute sich nicht um die Natur kümmern. Ausdrücke mit me parece plus Adjektiv oder Adverb drücken ebenfalls Gefühle oder Bewertungen aus. Me parece bien, ich finde es gut. Me parece mal , ich finde es schlecht. Me parece horrible, ich finde es schrecklich. Me parece raro, ich finde es komisch ecetera. Paco sagt: Me parece horrible que mis padres me griten solo por una mala nota. Ich finde es schrecklich, dass meine Eltern mich nur wegen einer schlechten Note anschreien. Me parece horrible ist der Hauptsatz und der ganze Rest ist der Nebensatz. Es gibt noch viele andere Verben beziehungsweise Ausdrücke, die Gefühle, Urteile und Bewertungen ausdrücken. Zum Beispiel, me importa – es ist mir wichtig, siento – es tut mir leid, estoy harto/harta- ich habe die Nase voll, me sorprende- ich bin überrascht. Todo bien? Entonces hasta la próxima!

Gebrauch des Subjuntivo nach Ausdrücken des Urteilens und Bewertens Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Gebrauch des Subjuntivo nach Ausdrücken des Urteilens und Bewertens kannst du es wiederholen und üben.
  • Gib die richtigen Aussagen über den subjuntivo an.

    Tipps

    Der subjuntivo ist ein Modus, kein Tempus.

    Betrachte folgendes Beispiel:

    • $~\!\!\!$ Me importa que mis amigos me ayuden. (Es ist mir wichtig, dass meine Freunde mir helfen.)
    Was fällt dir bei den Substantiven im Haupt- (vor que) und Nebensatz (nach que) auf?

    Lösung

    Der subjuntivo ist kein Tempus, sondern ein spanischer Modus. Er hat keine richtige deutsche Entsprechung, wird aber oft mit dem Konjunktiv mit „würde“ übersetzt. Man verwendet ihn, um persönliche (subjektive) Meinungen oder Wertungen, Wünsche oder Zweifel auszudrücken. Dabei steht der Subjuntivo meistens in Nebensätzen hinter bestimmten Schlüsselwörtern.

    • $~\!\!\!$ Odio que me ignores. (Ich hasse es, dass du mich ignorierst.)
    • Miguel está feliz que le hayas llamado. (Miguel ist glücklich darüber, dass du ihn angerufen hast.)
    • $~\!\!\!$ Les parece bien que aprendes otro idioma. (Sie finden es gut, dass du noch eine Sprache lernst.)
    Wie du siehst, drücken die Schlüsselwörter hier Gefühle, Urteile und Bewertungen aus. Deshalb muss in den Nebensätzen stets der subjuntivo stehen.

    OJO: Der subjuntivo muss nur verwendet werden, wenn in Haupt- und Nebensatz zwei unterschiedliche Substantive handeln.

  • Bestimme die passenden Übersetzungen.

    Tipps

    Beginne mit den Paaren, bei denen du dir ganz sicher bist.

    „Gute Reise!“ heißt ¡Buen viaje!.

    Lösung

    Der subjuntivo ist ein spanischer Modus mit dem persönliche (subjektive) Meinungen oder Wertungen, Wünsche oder Zweifel ausgedrückt werden können. Meistens steht er in Nebensätzen nach bestimmten Schlüsselwörtern. Diese Nebensätze werden sehr oft mit que eingeleitet. Der subjuntivo kann allerdings auch in Hauptsätzen stehen, die dann ebenfalls Wünsche ausdrücken.

    • $~\!\!\!$ ¡Que tengas éxito! $~\!\!\!$ (Viel Erfolg!)
    • $~\!\!\!$ ¡Que aproveche! $~\!\!\!$ (Guten Appetit!)
    • $~\!\!\!$ Me molesta que no me ayudes. (Mich stört es, dass du mir nicht hilfst.)
    Wie du siehst, werden auch die Hauptsätze mit que eingeleitet. Das liegt daran, dass es eigentlich Nebensätze sind, die hier die Funktion eines Hauptsatzes übernehmen. Am letzten Beispiel kannst du sehen, dass der subjuntivo auch hinter negativen Gefühlen stehen kann.

  • Arbeite heraus, wie viele Personen/Substantive hier handeln.

    Tipps

    Im Spanischen erkennt man die handelnde Person schon an der Verbendung, deshalb muss in manchen Sätzen kein Subjekt oder Pronomen stehen.

    Achte genau auf die Verben. Handelt dieselbe oder eine andere Person?

    Lösung

    Hinter Ausdrücken des persönlichen Gefühls oder eines Urteils bzw. einer Bewertung muss der subjuntivo stehen, allerdings nur, wenn in Haupt- und Nebensatz unterschiedliche Substantive vorkommen. Dabei können das Gefühl bzw. das Urteil / die Bewertung sowohl positiv als auch negativ sein.

    • $~\!\!\!$ Mis padres no me dejan salir toda la noche porque tienen miedo de que me pierda o que alguien me robe mi bolsa. (Meine Eltern lassen mich nicht die ganze Nacht ausgehen, weil sie Angst haben, dass ich mich verlaufe oder, dass mir jemand die Tasche klaut.) → Hier handeln im Hauptsatz die Eltern und im Nebensatz „ich“ bzw. „jemand“, weshalb nach dem Ausdruck des Gefühls im Nebensatz der subjuntivo stehen muss.
    • $~\!\!\!$ Sentimos que no hayan sido aceptado en la universidad. (Es tut uns leid, dass Sie nicht an der Universität angenommen worden sind.) → Hier tut es „uns“ leid, dass jemand nicht angenommen worden ist; nach dem Gefühl des Beileids muss daher im Nebensatz der subjuntivo stehen.
  • Entscheide, welche Ausdrücke in den Lücken fehlen.

    Tipps

    Achte genau auf die Verbendungen. Sie zeigen dir die Person bzw. Personen an.

    Denke daran, dass die 1. Person Singular und die 3. Person Singular dieselbe Verbendung haben.

    Lösung

    Handeln in Haupt- und Nebensatz nach einem Ausdruck des persönlichen Gefühls, eines Urteils oder einer Bewertung unterschiedliche Substantive, so muss im Nebensatz der subjuntivo stehen.

    1. Beispiel:
    • ¿Dónde estuviste? Odiamos que desde hace poco no contestes el teléfono cuando te llamamos y estamos hartos de que nos mientas. Siempre tenemos miedo de que algo te pase. Te quitamos el móbil y la semana que viene, no salgas. (Wo warst du? Wir hassen es, dass du seit kurzem nicht an dein Telefon gehst, wenn wir dich anrufen und wir haben die Nase voll davon, dass du uns anlügst. Wir haben immer Angst, dass dir etwas passiert. Wir nehmen dir das Handy weg und nächste Woche darfst du nicht ausgehen.)
    2$~\!\!\!$. Beispiel:
    • Marta: "Hola, Pepe. ¿Qué tal?" („Hallo, Pepe. Wie geht's?")
    • Pepe: "Bien, bien. Mira, ¿te parece bien que salgamos este fin de semana? Quizas podríamos ir al cine ..." („Gut, gut. Pass auf, fändest du es gut, wenn wir dieses Wochenende ausgehen? Vielleicht könnten wir ins Kino gehen ...")
    • Marta: "Hmm, me gusta que me preguntes, pero este finde tengo que estudiar." („Hmm, mir gefällt es, dass du mich fragst, aber dieses Wochenende muss ich lernen.")
    • Pepe: "Pues, siento que tengas que estudiar, pero podemos quedar otro día." („Naja, ich bedaure, dass du lernen musst, aber wir können uns ja ein anderes Mal treffen.")

  • Ergänze die Ausdrücke, die du in den Audios hörst.

    Tipps

    Denke daran, dass die Pronomen an die genannten Personen angepasst sein müssen.

    Achte auf die Groß- und Kleinschreibung.

    Lösung

    Der subjuntivo steht oft hinter Schlüsselwörtern, die Gefühle, Bewertungen oder Urteile ausdrücken. Dabei ist es egal, ob diese Gefühle bzw. Bewertungen oder Urteile positiv oder negativ ausfallen.

    • Oye, ¿vas a la fiesta de Ana? ¿Sí? Ah, me encanta que vayas. ¿Cómo? ¿Diego va a ir también? No, a mí me parece mal que vaya. Seguro que vais a pelear. (Hey, gehst du zu Anas Party? Ja? Ah, es freut mich sehr, dass du hingehst. Wie bitte? Diego kommt auch? Nein, ich finde es nicht gut, dass er kommt. Ihr werdet euch sicher streiten.)
    • ¿Qué estás haciendo? ¿Por qué estás en mi habitación? Odio que hayas entrado sin preguntarme. Siempre tengo miedo de que tomes mis cosas o rompas algo. ¡Déjalo ya! (Was machst du da? Warum bist du in meinem Zimmer? Ich hasse es, dass du reingegangen bist, ohne mich zu fragen. Ich habe immer Angst, dass du meine Sachen nimmst oder etwas kaputt machst. Lass das endlich!)
  • Erschließe die fehlenden Ausdrücke anhand der Audios.

    Tipps

    Denke daran, dass die Pronomen an die genannten Personen angepasst sein müssen.

    Achte auf die Groß- und Kleinschreibung.

    Lösung

    Wie du hier gelernt hast, steht der subjuntivo in Nebensätzen hinter Ausdrücken des Gefühls bzw. eines Urteils oder einer Bewertung, allerdings nur, wenn die Substantive in Haupt- und Nebensatz unterschiedlich sind.

    1. Beispiel:
    • Dael: "Hola, Mateo. ¿Qué te pasa?" („Hallo, Mateo. Was ist los?")
    • Mateo: "Estoy harto de que mis padres me griten. Siempre les quiero explicar lo que ha pasado, pero no me dejan hacerlo. Odio que nunca me escuchen." („Ich habe die Nase voll davon, dass meine Eltern mich anschreien. Ich will ihnen immer erklären, was passiert ist, aber sie lassen mich nicht. Ich hasse es, dass sie mir nie zuhören.")
    • Dael: "Siento que tengas problemas con tus padres." („Es tut mir leid, dass du Probleme mit deinen Eltern hast.")
    2$~\!\!\!$. Beispiel:
    • A los abuelos les importa que los nietos estén sanos, por eso se preocupan de que coman muchas verduras. Pero también les encanta que los nietos estén felices, por eso siempre les regalan dulces. (Den Großeltern ist es wichtig, dass ihre Enkel gesund sind, deshalb kümmern sie sich darum, dass sie viel Gemüse essen. Aber sie mögen es auch sehr, wenn ihre Enkel glücklich sind, deshalb schenken sie ihnen immer Süßigkeiten.)

30 Tage kostenlos testen
Mit Spaß Noten verbessern
und vollen Zugriff erhalten auf

8.883

sofaheld-Level

6.601

vorgefertigte
Vokabeln

7.383

Lernvideos

36.025

Übungen

32.570

Arbeitsblätter

24h

Hilfe von Lehrkräften

laufender Yeti

Inhalte für alle Fächer und Schulstufen.
Von Expert*innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.

30 Tage kostenlos testen

Testphase jederzeit online beenden