Projektion und Spiegelung von Punkten
in nur 12 Minuten? Du willst ganz einfach ein neues
Thema lernen in nur 12 Minuten?
-
5 Minuten verstehen
Unsere Videos erklären Ihrem Kind Themen anschaulich und verständlich.
92%der Schüler*innen hilft sofatutor beim selbstständigen Lernen. -
5 Minuten üben
Mit Übungen und Lernspielen festigt Ihr Kind das neue Wissen spielerisch.
93%der Schüler*innen haben ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert. -
2 Minuten Fragen stellen
Hat Ihr Kind Fragen, kann es diese im Chat oder in der Fragenbox stellen.
94%der Schüler*innen hilft sofatutor beim Verstehen von Unterrichtsinhalten.
Grundlagen zum Thema Projektion und Spiegelung von Punkten
Nach dem Schauen dieses Videos wirst du in der Lage sein, Punkte im dreidimensionalen Koordinatensystem zu verorten, in die Achsenebenen zu projizieren und zu spiegeln.
Zunächst lernst du, wie das dreidimensionale Koordinatensystem aufgebaut ist und wie Punkte in diesem mithilfe von Koordinatenzügen oder Lagebeschreibungen verortet werden können. Anschließend siehst du, wie du einen gegebenen Punkt in eine bestimmte Ebene projizieren kannst Abschließend erfährst du, wie du Punkte im dreidimensionalen Koordinatensystem spiegeln kannst.
Das Video beinhaltet Schlüsselbegriffe, Bezeichnungen und Fachbegriffe wie dreidimensionales Koordinatensystem, Koordinatenebenen, Projektion, Spiegelung und Bildpunkt.
Bevor du dieses Video schaust, solltest du grundlegendes Wissen zu Koordinatensystemen und Achsenspiegelungen haben.
Nach diesem Video wirst du darauf vorbereitet sein, zu lernen, wie man den Abstand zwischen zwei Punkten im Raum berechnet.
Transkript Projektion und Spiegelung von Punkten
Da haben sich ja einige versammelt. Scheint ein spannendes Thema zu sein. Was die sich wohl anschauen? "Projektion und Spiegelung von Punkten", soso. Na dann mal los! Wie war das denn nochmal im dreidimensionalen Koordinatensystem? Die drei Koordinatenachsen x, y, und z, spannen jeweils zu zweit drei Koordinatenebenen auf. Da haben wir also die x-y-Ebene, die y-z-Ebene, und die x-z-Ebene. Eine andere gebräuchliche Achsenbezeichnung ist x-eins, x-zwei und x-drei. Wir bleiben aber bei x, y und z. Wenn wir Punkte im Koordinatensystem einzeichnen wollen, brauchen wir den entsprechenden Koordinatenzug, den du hier sehen kannst, oder eine genaue Lagebeschreibung. Sonst sind die Koordinaten des Punktes im Schrägbild nicht eindeutig ablesbar. Dieser Punkt hat die Koordinaten "eins, zwei, zwei". Man könnte aber auch denken, er würde direkt auf der x-Achse liegen. Dann wären seine Koordinaten "minus drei, null, null". Eine solche Lagebeschreibung hilft also AUCH dabei, die Lage des Punktes eindeutig zu bestimmen. Allgemein kann man Punkte, die AUF den Koordinatenachsen liegen, besonders leicht bestimmen. Die Koordinate der betreffenden Achse kann man dann direkt ablesen. Die anderen beiden Koordinaten sind dagegen null. Damit sind die Koordinaten der Punkte Q und R "null, minus zwei, null" und "null, null, drei". Wenn die Punkte nicht auf einer Achse, dafür aber in einer KoordinatenEBENE liegen, sind die Koordinaten ebenfalls relativ leicht zu bestimmen. Wenn dieser Punkt A zum Beispiel in der x-y-Ebene liegen würde, wären seine Koordinaten "minus vier, minus eins, null". Läge er dagegen in der y-z-Ebene, dann wären seine Koordinaten "null, eins, zwei". Und in der x-z-Ebene "minus zwei, null, eins". Es ist also jeweils DIEJENIGE Koordinate null, deren Achse beim Aufspannen der Ebene NICHT beteiligt ist. So, nachdem das geklärt ist, schauen wir uns einmal an, was mit der PROJEKTION von Punkten gemeint ist. Dafür betrachten wir diesen Punkt genauer. Der Koordinatenzug verrät, dass seine Koordinaten "drei, vier, zwei" lauten. Bei einer Projektion wird der Punkt in eine der drei Ebenen katapultiert – also projiziert. Wenn wir ihn beispielsweise in die x-z-Ebene projizieren, können wir uns vorstellen, der Punkt würde einen Schatten auf die Ebene werfen. Natürlich genau senkrecht darauf. Dadurch wird seine y-Koordinate null. Schließlich projizieren wir ihn in die x-z-Ebene. Die x- und die z-Koordinate bleiben also gleich. Projizieren wir P dagegen in die x-y-Ebene, so wird seine z-Koordinate null. Und werfen wir seinen Schatten an die y-z-Ebene, so wird die x-Koordinate null. Ein projizierter Punkt behält also DIE beiden Koordinaten, die im Namen der Ebene enthalten sind, während die dritte Koordinate null wird. Dabei ist es übrigens egal, ob die Koordinaten positiv oder negativ sind. Was ist nun aber, wenn ein anderer Punkt P nicht nur AUF die Ebene projiziert wird, sondern durch sie hindurchdringt? Und genau spiegelverkehrt auf der anderen Seite erscheint? P-Strich und P haben dabei den exakt gleichen Abstand von der Ebene. Nur liegt P-Strich eben auf der anderen Seite, also quasi im negativen Bereich. Das heißt, die y-Koordinate von P-Strich ist nun also die GEGENZAHL der y-Koordinate von P. Wenn wir Punkte also an der x-z-Ebene SPIEGELN, bleiben x- und z-Koordinate gleich und bei der y-Koordinate dreht sich das Vorzeichen um. Wenn wir P analog an der x-y-Ebene spiegeln, hat P-Strich die Koordinaten "eins, zwei, eins". Die negative Z-Koordinate wurde in den positiven Bereich gespiegelt. Und spiegeln wir an der y-z-Ebene, ändert sich nur die x-Koordinate. Wir können uns also merken, dass bei der Spiegelung an den Koordinatenebenen jeweils nur eine Koordinate ihr Vorzeichen wechselt. Führen wir stattdessen eine Punktspiegelung am KoordinatenURSPRUNG durch, wechseln ALLE drei Koordinaten ihr Vorzeichen. Na das kann man sich doch gut merken! Fassen wir also zusammen. Wenn wir Punkte in eine Koordinatenebene projizieren, wird DIEJENIGE Koordinate null, die NICHT in der Ebenenbezeichnung genannt wird. Wollen wir dagegen den Punkt an einer Ebene SPIEGELN, wird dieselbe Koordinate in ihre Gegenzahl umgewandelt. Spiegeln wir einen Punkt am KoordinatenURSPRUNG, wechseln ALLE Koordinaten ihr Vorzeichen. In dem Sinne: Viel Spaß bei dem Prozedere!
Projektion und Spiegelung von Punkten Übung
-
Gib an, auf welcher Ebene die Punkte liegen.
TippsEs ist jeweils diejenige Koordinate null, deren Achse beim Aufspannen der Ebene nicht beteiligt ist.
Punkte in der $x$-$z$-Ebene: Die $y$-Koordinate ist null.
Beispiel:
Der Punkt $D(0|1|2)$ liegt in der $y$-$z$-Ebene.
LösungIm dreidimensionalen Koordinatensystem stehen die Ebenen, die von den drei Achsen aufgespannt werden, senkrecht aufeinander:
- Die $x$-$y$-Ebene verläuft horizontal.
- Die $y$-$z$-Ebene verläuft vertikal.
- Die $x$-$z$-Ebene verläuft auch vertikal.
Da das dreidimensionale Koordinatensystem drei Achsen hat, bilden die Koordinaten eines Punktes im Raum ein sogenanntes Zahlentripel.
Um die Lage eines Punktes auf einer Koordinatenebene zu erkennen, gilt: Es ist jeweils diejenige Koordinate null, deren Achse beim Aufspannen der Ebene nicht beteiligt ist. Konkret bedeutet dies:
Punkte in der $\boldsymbol{x}$-$\boldsymbol{y}$-Ebene: Die $z$-Koordinate ist null:
- $A({-}4|{-}1|0)$
- $E(2|{-}1|0)$
Punkte in der $\boldsymbol{x}$-$\boldsymbol{z}$-Ebene: Die $y$-Koordinate ist null:
- $F({-}2|0|1)$
- $C(3|0|{-}2)$
- $B({-}8|0|{-}2)$
Punkte in der $\boldsymbol{y}$-$\boldsymbol{z}$-Ebene: Die $x$-Koordinate ist null:
- $D(0|1|2)$
- $G(0|{-}1|{-}9)$
-
Bestimme die Koordinaten des projizierten Punktes.
TippsBei der Projektion in die $x$-$z$-Ebene wird die $y$-Koordinate null.
Allgemein gilt für die Koordinaten eines Punktes bei einer Projektion: Es wird immer genau die Koordinate null, die nicht in der Ebene enthalten ist.
LösungBei einer Projektion eines Punktes in eine der drei Ebenen können wir uns vorstellen, der Punkt würde einen (senkrechten) Schatten auf die Ebene werfen.
Für die Koordinaten eines Punktes bei einer Projektion gilt:
- Projektion in die $x$-$z$-Ebene: Die $y$-Koordinate wird null.
- Projektion in die $x$-$y$-Ebene: Die $z$-Koordinate wird null.
- Projektion in die $y$-$z$-Ebene: Die $x$-Koordinate wird null.
Allgemein gilt für die Koordinaten eines Punktes bei einer Projektion: Es wird immer genau die Koordinate null, die nicht in der Ebene enthalten ist.
Wir betrachten nun die beiden gegebenen Punkte:
Punkt $\boldsymbol{P(3|4|2)}$:
- Projektion in die $x$-$z$-Ebene: $P'_{xz}(3|0|2)$
- Projektion in die $x$-$y$-Ebene: $P'_{xy}(3|4|0)$
- Projektion in die $y$-$z$-Ebene: $P'_{yz}(0|4|2)$
Punkt $\boldsymbol{Q(1|{-}2|3)}$:
- Projektion in die $x$-$z$-Ebene: $Q'_{xz}(1|0|3)$
- Projektion in die $x$-$y$-Ebene: $Q'_{xy}(1|{-}2|0)$
- Projektion in die $y$-$z$-Ebene: $Q'_{yz}(0|{-}2|3)$
-
Entscheide, welche Koordinaten sich ändern.
TippsBei einer Projektion eines Punktes in eine der drei Ebenen können wir uns vorstellen, der Punkt würde einen (senkrechten) Schatten auf die Ebene werfen.
Bei der Spiegelung eines Punktes an einer Ebene durchdringt der Punkt die Ebene, sodass der gespiegelte und der ursprüngliche Punkt den gleichen Abstand zur Ebene haben.Es wird immer die Koordinate geändert, die nicht in der Ebene enthalten ist.
Bei der Spiegelung am Koordinatenursprung kehren alle drei Koordinaten ihr Vorzeichen um.
LösungWir betrachten die beiden Operationen Projektion und Spiegelung eines Punktes im dreidimensionalen Koordinatensystem:
- Bei einer Projektion eines Punktes in eine der drei Ebenen können wir uns vorstellen, der Punkt würde einen (senkrechten) Schatten auf die Ebene werfen. //
- Bei der Spiegelung eines Punktes an einer Ebene durchdringt der Punkt die Ebene, sodass der gespiegelte und der ursprüngliche Punkt den gleichen Abstand zur Ebene haben.
Für die Koordinaten eines Punktes gilt:
Projektion:
- Projektion in die $x$-$z$-Ebene: Die $y$-Koordinate wird null.
- Projektion in die $x$-$y$-Ebene: Die $z$-Koordinate wird null.
- Projektion in die $y$-$z$-Ebene: Die $x$-Koordinate wird null.
Spiegelung:
- Spiegelung in die $x$-$z$-Ebene: Die $y$-Koordinate kehrt ihr Vorzeichen um.
- Spiegelung in die $x$-$y$-Ebene: Die $z$-Koordinate kehrt ihr Vorzeichen um.
- Spiegelung in die $y$-$z$-Ebene: Die $x$-Koordinate kehrt ihr Vorzeichen um.
- Spiegelung am Koordinatenursprung: Alle drei Koordinaten kehren ihr Vorzeichen um.
Wir betrachten nun die gegebenen Punkte und Operationen:
Aufgabe 1:
- Projektion auf die $x$-$z$-Ebene: $\quad P(4|\color{#FF66FF}{{-}2}$$|2)$
- $y$-Koordinate wird null: $\quad P'(4|0|2)$
Aufgabe 2:
- Spiegelung an der $x$-$y$-Ebene: $\quad Q(-3|5|\color{#FF66FF}{{-}1}$$)$
- $z$-Koordinate wird in ihre Gegenzahl umgewandelt: $\quad Q'(-3|5|1)$
Aufgabe 3:
- Projektion auf die $y$-$z$-Ebene: $\quad R(\color{#FF66FF}{{-}8}$$|0|0)$
- $x$-Koordinate wird null: $\quad R'(0|0|0)$
Aufgabe 4:
- Spiegelung an der $y$-$z$-Ebene: $\quad S(\color{#FF66FF}{{-}6}$$|3|{-}1)$
- $x$-Koordinate wird in ihre Gegenzahl umgewandelt: $\quad S'(6|3|{-}1)$
Aufgabe 5:
- Punktspiegelung am Koordinatenursprung: $\quad T(\color{#FF66FF}{{-}3}$$|\color{#FF66FF}{1}$$|\color{#FF66FF}{{-}4}$$)$
- alle Koordinaten werden in ihre Gegenzahl umgewandelt: $\quad T'(3|{-}1|4)$
-
Bestimme die Koordinaten des gespiegelten Punktes.
TippsBeispiel:
$Q(3|{-}3|5)$ wird an der $x$-$z$-Ebene gespiegelt:
$Q'(3|3|5)$Bei einer Spiegelung am Koordinatenursprung kehren alle drei Koordinaten ihr Vorzeichen um.
LösungBei der Spiegelung eines Punktes an einer Ebene im dreidimensionalen Koordinatensystem durchdringt der Punkt die Ebene, sodass der gespiegelte und der ursprüngliche Punkt den gleichen Abstand zur Ebene haben:
- Spiegelung in die $x$-$z$-Ebene: Die $y$-Koordinate kehrt ihr Vorzeichen um.
- Spiegelung in die $x$-$y$-Ebene: Die $z$-Koordinate kehrt ihr Vorzeichen um.
- Spiegelung in die $y$-$z$-Ebene: Die $x$-Koordinate kehrt ihr Vorzeichen um.
- Spiegelung am Koordinatenursprung: Alle drei Koordinaten kehren ihr Vorzeichen um.
Somit ergibt sich für die Aufgaben:
Aufgabe 1:
Der Punkt $P_1(2|-3|0)$ wird an der $x$-$z$-Ebene gespiegelt. Wir müssen das Vorzeichen der $y$-Koordinate umkehren:
$P_1'(2|3|0)$
Aufgabe 2:
Der Punkt $P_2(4|-7|10)$ wird an der $y$-$z$-Ebene gespiegelt. Wir müssen das Vorzeichen der $x$-Koordinate umkehren:
$P_2'(-4|-7|10)$
Aufgabe 3:
Der Punkt $P_3(0|4|-1)$ wird am Koordinatenursprung gespiegelt. Wir müssen bei allen Koordinaten das Vorzeichen umkehren:
$P_3'(0|-4|1)$
Aufgabe 4:
Der Punkt $P_4(4|4|4)$ wird an der $x$-$y$-Ebene gespiegelt. Wir müssen das Vorzeichen der $z$-Koordinate umkehren:
$P_4'(4|4|-4)$
Aufgabe 5:
Der Punkt $P_5(0|-1|3)$ wird an der $x$-$z$-Ebene gespiegelt. Wir müssen das Vorzeichen der $y$-Koordinate umkehren:
$P_5'(0|1|3)$
-
Benenne die Koordinatenebenen.
TippsDie $x$-$y$-Ebene verläuft horizontal.
Die $x$-$z$-Ebene wird von der $x$-Achse und von der $z$-Achse aufgespannt.
LösungIm dreidimensionalen Koordinatensystem stehen alle drei Achsen senkrecht zueinander. Wir sprechen daher auch von einem kartesischen Koordinatensystem:
- Die Achse, die nach vorn zeigt, nennt man die $x$-Achse.
- Die Achse, die nach rechts zeigt, nennt man die $y$-Achse.
- Die Achse, die nach oben zeigt, nennt man die $z$-Achse.
Die Ebenen, die von den Achsen aufgespannt werden, nennen wir Koordinatenebenen:
- Die $x$-$y$-Ebene verläuft horizontal.
- Die $y$-$z$-Ebene verläuft vertikal.
- Die $x$-$z$-Ebene verläuft auch vertikal.
Die Ebenen stehen – wie die Koordinatenachsen – senkrecht aufeinander.
-
Leite ab, welche Operationen mit dem Punkt $P$ durchgeführt wurden.
TippsSchaue zunächst, welche Koordinate null geworden ist. Daraus kannst du schlussfolgern, auf welche Ebene der Punkt projiziert wurde.
Bei welchen Koordinaten wurde das Vorzeichen umgekehrt? Daraus kannst du schlussfolgern, woran der Punkt gespiegelt wurde.
LösungDie Operationen Projektion und Spiegelung können auch mehrfach hintereinander ausgeführt werden. Dabei ist die Reihenfolge, in der die Operationen durchgeführt werden, egal.
Wir können anhand der Koordinaten des nach den Operationen erhaltenen Punktes Rückschlüsse auf die Operationen ziehen:
Der gegebene Punkt lautet:
$P(1|2|{-}3)$
Wir betrachten $P_1(1|0|3)$ und erkennen:
- Die $y$-Koordinate ist null. $\Rightarrow$ Der Punkt $P$ wurde auf die $x$-$z$-Ebene projiziert.
- Die $z$-Koordinate wurde in ihre Gegenzahl umgekehrt. $\Rightarrow$ Der Punkt $P$ wurde an der $x$-$y$-Ebene gespiegelt.
Wir betrachten $P_2(0|{-}2|{-}3)$ und erkennen:
- Die $x$-Koordinate ist null. $\Rightarrow$ Der Punkt $P$ wurde auf die $y$-$z$-Ebene projiziert.
- Alle Koordinaten wurden in ihre Gegenzahl umgekehrt. $\Rightarrow$ Der Punkt $P$ wurde am Koordinatenursprung gespiegelt.
Wir betrachten $P_3(1|2|0)$ und erkennen:
- Die $z$-Koordinate ist null. $\Rightarrow$ Der Punkt $P$ wurde auf die $x$-$y$-Ebene projiziert.
- Keine weitere Koordinate wurde in ihre Gegenzahl umgekehrt. $\Rightarrow$ Der Punkt $P$ wurde an der $x$-$y$-Ebene gespiegelt, was ihn jedoch nicht verändert hat, da er nach der Projektion schon in dieser Ebene lag.
Wir betrachten $P_4({-}1|0|{-}3)$ und erkennen:
- Die $y$-Koordinate ist null. $\Rightarrow$ Der Punkt $P$ wurde auf die $x$-$z$-Ebene projiziert.
- Die $x$-Koordinate wurde in ihre Gegenzahl umgekehrt. $\Rightarrow$ Der Punkt $P$ wurde an der $y$-$z$-Ebene gespiegelt.
8.883
sofaheld-Level
6.601
vorgefertigte
Vokabeln
7.384
Lernvideos
36.046
Übungen
32.594
Arbeitsblätter
24h
Hilfe von Lehrkräften
Inhalte für alle Fächer und Schulstufen.
Von Expert*innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.
Testphase jederzeit online beenden
Beliebteste Themen in Mathematik
- Römische Zahlen
- Prozentrechnung
- Primzahlen
- Geometrische Lagebeziehungen
- Was ist eine Ecke?
- Rechteck
- Was ist eine Gleichung?
- Pq-Formel
- Binomische Formeln
- Trapez
- Volumen Zylinder
- Umfang Kreis
- Quadrat
- Division
- Raute
- Parallelogramm
- Polynomdivision
- Was Ist Eine Viertelstunde
- Prisma
- Mitternachtsformel
- Äquivalenzumformung
- Grundrechenarten Begriffe
- Größer Kleiner Zeichen
- Dreiecksarten
- Aufbau von Dreiecken
- Quader
- Satz Des Pythagoras
- Dreieck Grundschule
- Erste Binomische Formel
- Kreis
- Trigonometrie
- Trigonometrische Funktionen
- Standardabweichung
- Flächeninhalt
- Volumen Kugel
- Zahlen In Worten Schreiben
- Meter
- Orthogonalität
- Schriftlich Multiplizieren
- Brüche gleichnamig machen
- Brüche Multiplizieren
- Potenzgesetze
- Distributivgesetz
- Flächeninhalt Dreieck
- Rationale Zahlen
- Volumen Berechnen
- Brüche Addieren
- Kongruenz
- Exponentialfunktion
- Exponentialfunktion Beispiel
cool
nice