Die n-te Wurzel – Einführung
in nur 12 Minuten? Du willst ganz einfach ein neues
Thema lernen in nur 12 Minuten?
-
5 Minuten verstehen
Unsere Videos erklären Ihrem Kind Themen anschaulich und verständlich.
92%der Schüler*innen hilft sofatutor beim selbstständigen Lernen. -
5 Minuten üben
Mit Übungen und Lernspielen festigt Ihr Kind das neue Wissen spielerisch.
93%der Schüler*innen haben ihre Noten in mindestens einem Fach verbessert. -
2 Minuten Fragen stellen
Hat Ihr Kind Fragen, kann es diese im Chat oder in der Fragenbox stellen.
94%der Schüler*innen hilft sofatutor beim Verstehen von Unterrichtsinhalten.
Grundlagen zum Thema Die n-te Wurzel – Einführung
In diesem Video lernst du die Schreibweise von n-ten Wurzeln kennen. Verschiedene Schreibweisen werden mit Hilfe von bekannten Potenzgesetzen notiert. Dabei wird auch der Kehrwert von n-ten Wurzeln behandelt.
Transkript Die n-te Wurzel – Einführung
Hallo. Wir wollen uns heute mit der n-ten Wurzel und ihrer Schreibweise beschäftigen. Du solltest dazu wissen, was man unter einer Quadratwurzel versteht, wie Wurzelgleichungen gelöst werden, wie Potenzen definiert sind und welche Potenzgesetze gelten. Wir lernen heute den allgemeinen Zusammenhang zwischen Potenzieren und Wurzelziehen und einige Begriffe, die mit dem Wurzelziehen zusammenhängen. Die Zuordnung von Zahlen x zu ihren Quadraten x2 kann mit Hilfe einer Tabelle veranschaulicht werden: 02=0, 12=1, 22=4, 32=9. Dies kann beliebig fortgesetzt werden. Die Zuordnung wird mit Potenzieren (hoch 2) beziehungsweise Quadrieren bezeichnet. Eine Zahl x mit sich selbst multiplizieren nennt man Potenzieren (hoch 2) oder Quadrieren. Liest man die Tabelle von rechts nach links, erhält man die Umkehrung des Quadrierens, dies wird als Wurzelziehen beziehungsweise Radizieren bezeichnet. Ist 9=32, dann heißt drei die zweite Wurzel aus neun oder Quadratwurzel aus neun oder kurz Wurzel aus neun. Ist 4=22, dann ist zwei die Wurzel aus vier und so weiter. Allgemein definiert man: x=a ist diejenige nichtnegative Zahl, deren Quadrat a ergibt. Man nennt x Quadratwurzel aus a. Damit ist a die nichtnegative Lösung der Gleichung x2=a. Nun betrachten wir die Zuordnung von Zahlen x zu ihren dritten Potenzen x3 wieder in einer Tabelle: 03=0, 13=1, 23=8, 33=27. Dies kann wieder beliebig fortgesetzt werden. Diese Zuordnung wird mit Potenzieren (hoch 3) bezeichnet. Liest man die Tabelle wieder von rechts nach links, erhält man die Umkehrung des Potenzierens, Wurzelziehen beziehungsweise Radizieren. Ist 27=33, dann heißt drei die dritte Wurzel aus 27. Ist 8=23, dann ist zwei die dritte Wurzel aus acht und so weiter. Allgemein sagt man: Gilt a=x3 mit x≥0, so heißt x=3a eben die dritte Wurzel aus a. 3a ist also die nichtnegative Lösung der Gleichung x3=a. Nun zur allgemeinen Definition der n-ten Wurzel. Gilt a≥0 und a, also dem Bereich der reellen Zahlen, und n>0 sowie n, also dem Bereich der natürlichen Zahlen größer als Null, dann bezeichnet man mit x=na diejenige nichtnegative Zahl x, die mit n potenziert a ergibt. Also xn=a. Dabei gelten folgende Bezeichnungen: x=na mit n als Wurzelexponent und a als Radikand für die Zahl unter dem Wurzelzeichen. Hier ein Beispiel mit dem Wurzelexponenten vier und 256 als Radikand: 4256=4, denn 4444=44=256. Und hier zu Schreibweisen für die n-te Wurzel. Wir haben gesehen, dass Potenzieren und Wurzelziehen Umkehroperationen sind. Es gilt (na)n=a beziehungsweise nan=a. Und hier ein Beispiel: (416)4=16 beziehungsweise 4164=16. Nun zu den n-ten Wurzeln in Potenzschreibweise. Mit Hilfe der bekannten Potenzgesetze kann man schreiben: a=ann=a1nn. Und dies kann man schreiben als (a1n)n. Ein Vergleich von in Klammern (a1n)n mit (na)n zeigt, dass die Klammerinhalte gleich sind, dass also gilt: na=a1n. Für den Kehrwert der n-ten Wurzel als Potenz folgt 1na=1a1n. Und das ist wiederum gleich (a1n)-1=a1n*(-1). Und das ergibt a-1n. Zum Schluss noch zwei Beispiele für die Anwendung der Schreibweisen: 416=1614=2 und 81-14=18114=1481=13. Wir fassen zusammen: Definition der Quadratwurzel: x=a ist diejenige nichtnegative Zahl, deren Quadrat a ergibt. Man nennt x Quadratwurzel aus a. Damit ist a die nichtnegative Lösung der Gleichung x2=a. Definition der n-ten Wurzel: Gilt a≥0 und a und n>0 sowie n, dann bezeichnet man mit x=na diejenige nichtnegative Zahl x, die mit n potenziert a ergibt. Also xn=a. n heißt Wurzelexponent und a Radikand. Weiterhin gilt für die Potenzschreibweise von n-ten Wurzeln: na=a1n und 1na=a-1n. Das wars wieder für heute. Ich hoffe, dir hat es etwas Spaß gemacht und du hast alles verstanden. Dann bis zum nächsten Mal.
Die n-te Wurzel – Einführung Übung
-
Beschreibe die zweite Wurzel.
TippsEine Potenz ist ein Term der Form
$a^n$,
dabei ist
- $a$ die Basis, welche mit
- $n$, dem Exponenten, potenziert wird.
„Radizieren“ kommt von „Radix“, lateinisch für „Wurzel“.
Wenn $2^2=4$ ist, so gilt $\sqrt 4 =2$.
Die Wurzel einer Zahl $a$ ist die nichtnegative Zahl, welche quadriert $a$ ergibt.
LösungUm von einem $x$ zu $x^2$ zu kommen
- potenziert man mit $2$,
- man sagt auch Quadrieren dazu.
- zieht man die $2$-te Wurzel oder auch Quadratwurzel oder einfach Wurzel,
- man sagt auch Radizieren dazu.
-
Gib wieder, weshalb $\sqrt[n] a=a^{\frac1n}$ gilt.
TippsDu kannst die folgenden Potenzregeln anwenden:
- $a^1=a$ sowie
- $\left( a^n\right)^m=a^{n\cdot m}$.
Wenn zwei positive Zahlen mit dem gleichen Exponent potenziert den gleichen Wert liefern, so müssen die Zahlen übereinstimmen.
Die $n$-te Wurzel kehrt das Potenzieren mit $n$ um.
Zum Beispiel kehrt die dritte Wurzel das Potenzieren mit $3$ um:
$\sqrt[3]{27}=3$ , da $3^3=27$ gilt.
LösungZum Nachweis der Identität $\sqrt[n] a=a^{\frac1n}$ beginnt man mit $a=a^1=a^{\frac nn}$.
Nun können Regeln für das Rechnen mit Potenzen angewendet werden:
$\begin{align*} a^{\frac nn}&=a^{\frac1n \cdot n}\\ &=\left( a^{\frac1n}\right)^n. \end{align*}$
Da die $n$-te Wurzel die Umkehrung des Potenzierens mit $n$ ist, gilt
$\left(\sqrt[n]a\right)^n=a$.
Da die Werte der beiden Potenzen übereinstimmen, müssen auch die Basen übereinstimmen. Es gilt also
$\sqrt[n] a=a^{\frac1n}$.
Da $\frac1{a^n}=a^{-\frac1n}$ ist, kann auch
$\frac1{\sqrt[n] a}=a^{-\frac1n}$
abgeleitet werden.
-
Berechne die Wurzel $\sqrt[4] {625}$.
TippsDas Ergebnis ist eine ganze Zahl.
Die vierte Wurzel kehrt das Potenzieren mit $4$ um.
Überlege dir, welche Zahl hoch $4$ $625$ ergibt.
LösungDie vierte Wurzel kehrt das Potenzieren mit $4$ um. Man kann sich also fragen, welche Zahl mit $4$ potenziert $625$ ergibt. Da die Einer-Zahl $5$ ist, muss auch die Zahl, welche potenziert wird als Einer eine $5$ haben.
Es gilt $5^4=625$.
Deshalb ist $\sqrt[4]{625}=5$.
-
Leite den Wert der Potenz $0,25^{-\frac12}$ her.
TippsEs gilt
$a^{-n}=\frac1{a^n}$.
Wird ein Bruch mit einer negativen Zahl potenziert, so kann man auch den Kehrwert des Bruches mit der positiven Zahl potenzieren:
$\left(\frac ab\right)^{-n}=\left(\frac ba\right)^n$.
Die Quadratwurzel kann als Potenz geschrieben werden:
$\sqrt a=a^{\frac12}$.
Es gilt: $\frac{1}{3}^{-\frac{1}{3}}=3 ^{\frac{1}{3}}$.
LösungEs gilt
$0,25^{-\frac12}=\left(\frac14\right)^{-\frac12}$.
Nun kann entweder sowohl der Zähler als auch der Nenner mit dem Exponenten potenziert werden:
$\left(\frac14\right)^{-\frac12}=\frac1{4^{-\frac12}}=\frac1{\frac1{4^{\frac12}}}=\frac1{\frac12}=2$
oder der Bruch mit der negativen Zahl potenziert werden, indem der Kehrwert des Bruches mit der positiven Zahl potenziert wird:
$\left(\frac14\right)^{-\frac12}=\left(\frac41\right)^{\frac12}=4^{\frac12}=2$.
-
Fasse zusammen, wie die $n$-te Wurzel als Potenz geschrieben werden kann.
TippsEs gilt $\left(a^{\frac1n}\right)^n=a$.
Es gilt $\frac1{a^n}=a^{-n}$.
Wenn $2^2=4$ ist, so gilt $\sqrt 4=2$.
LösungDie Wurzeln sind wie folgt definiert:
- $x=\sqrt a$ ist diejenige nichtnegative Zahl, deren Quadrat $a$ ergibt. Man nennt $x$ die Quadratwurzel aus $a$.
- Gilt $a≥0$ und $a\in \mathbb{R}$ und $n>0$, $n\in \mathbb{N}$, dann bezeichnet man mit $x=\sqrt[n] a$ diejenige nichtnegative Zahl $x$, welche mit $n$ potenziert $a$ ergibt.
Wurzeln können auch als Potenzen geschrieben werden:
- $\sqrt[n] a=a^{\frac1n}$ und
- $\frac1{\sqrt[n] a}=a^{-\frac1n}$.
-
Ermittle den Wert von $0,0016^{\frac14}$.
TippsDas Erebnis ist eine Dezimalzahl mit einer Nachkommastelle.
Es gilt $\sqrt[4]{625}=5$ und $0,0016=\frac1{625}$.
In der Basis $0,0016$ ist die Zahl $16$ enthalten. Welche Zahl hoch $4$ ergibt $16$?
LösungDie Basis der Potenz ist $0,0016$.
Es gilt $2^4=16$. Die Zahl $16$ ist bereits in der Basis zu finden. Die Basis ist eine Dezimalzahl handelt, welche auch so
$0,0016=1,6\cdot 10^{-3}=16\cdot 10^{-4}$.
Nach den Regeln zum Rechnen mit Potenzen gilt
$\begin{align*} 0,0016^{\frac14} &=\left(16\cdot 10^{-4}\right)^{\frac14}\\ &=16^{\frac14}\cdot \left(10^{-4}\right)^{\frac14}\\ &=2\cdot 10^{-4\cdot \frac14}\\ &=2\cdot 10^{-1}\\ &=2\cdot 0,1\\ &=0,2. \end{align*}$
8.868
sofaheld-Level
6.601
vorgefertigte
Vokabeln
7.389
Lernvideos
36.069
Übungen
32.624
Arbeitsblätter
24h
Hilfe von Lehrkräften
Inhalte für alle Fächer und Schulstufen.
Von Expert*innen erstellt und angepasst an die Lehrpläne der Bundesländer.
Testphase jederzeit online beenden
Beliebteste Themen in Mathematik
- Römische Zahlen
- Prozentrechnung
- Primzahlen
- Geometrische Lagebeziehungen
- Was ist eine Ecke?
- Rechteck
- Was ist eine Gleichung?
- Pq-Formel
- Binomische Formeln
- Trapez
- Volumen Zylinder
- Umfang Kreis
- Quadrat
- Division
- Raute
- Parallelogramm
- Polynomdivision
- Was Ist Eine Viertelstunde
- Prisma
- Mitternachtsformel
- Äquivalenzumformung
- Grundrechenarten Begriffe
- Größer Kleiner Zeichen
- Dreiecksarten
- Aufbau von Dreiecken
- Quader
- Satz Des Pythagoras
- Dreieck Grundschule
- Erste Binomische Formel
- Kreis
- Trigonometrie
- Trigonometrische Funktionen
- Standardabweichung
- Flächeninhalt
- Volumen Kugel
- Zahlen In Worten Schreiben
- Meter
- Orthogonalität
- Schriftlich Multiplizieren
- Brüche gleichnamig machen
- Brüche Multiplizieren
- Potenzgesetze
- Distributivgesetz
- Flächeninhalt Dreieck
- Rationale Zahlen
- Volumen Berechnen
- Brüche Addieren
- Kongruenz
- Exponentialfunktion
- Exponentialfunktion Beispiel
Wie finde ich n heraus, wenn ich den Radikanten und den Wurzelwert habe? Muss ich dann endlos teilen oder gibt es dafür eine Formel?
einundachtzig
Super!