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Ziffern und Stellenwerte – Übung

Übe Ziffern und Stellenwerte: Wie kannst du Zahlen in ihre Stellenwerte zerlegen? Lerne die Bedeutung jeder Ziffer in großen Zahlen kennen! Probiere verschiedene Aufgaben aus, die dir dabei helfen, dein Wissen zu festigen.

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Die Autor*innen
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Mathe Grundschulteam
Ziffern und Stellenwerte – Übung
lernst du in der Volksschule 3. Klasse - 4. Klasse

Grundlagen zum Thema Ziffern und Stellenwerte – Übung

Einleitung zum Thema Ziffern und Stellenwerte

Ziffern und Stellenwerte sind grundlegende Konzepte der Mathematik, die dir helfen, die Bedeutung jeder Ziffer in einer Zahl zu verstehen. In der Schule lernst du, wie du Zahlen in ihre einzelnen Stellen zerlegen kannst, um besser mit größeren Zahlen zu arbeiten. In diesem Text übst du, Ziffern ihre richtigen Stellenwerte zuzuordnen und Zahlen zu zerlegen.

In unserer Einführung zu Ziffern und Stellenwerten werden die wichtigsten Konzepte einfach erklärt.

Unter den Aufgaben findest du jeweils Lösungen und Erklärungen.


Teste dein Wissen zum Thema Ziffern und Stellenwerte

Trage die Zahl in die Stellenwerttafel ein

$203\,002$

$305\,154$

$375\,021$

$710\,002$

$342\,814$

eine Million

fünfhundertachtundzwanzigtausendvierhundertsechsundachtzig

dreihundertfünfundsechzigtausendneunhundertvierundzwanzig

achtundfünfzigtausendzweihundertdreiundvierzig

siebenhundertsechsundfünfzigtausenddreihundertachtundneunzig


Bestimme die dargestellte Zahl – Stellenwerttafel

Stellenwerttafel 203002

Lösung


Stellenwerttafel 305154

Lösung


Stellenwerttafel 375021

Lösung


Stellenwerttafel 710002

Lösung


Stellenwerttafel 342814

Lösung


Zerlege die Zahl in ihre Stellenwerte

Schreibe die Zahl als Summe aus Stellenwerten.

$374$

$508$

$1\,236$

$4\,709$

$53\,842$

$97\,315$

$203\,002$

$305\,154$

$375\,021$

$710\,002$


Bestimme die neue Zahl

Aufgabe 1

Stellenwerttafel 63572

Was passiert, wenn an der Zehntausenderstelle $2$ Plättchen hinzugefügt werden und bei der Hunderterstelle ein Plättchen weggenommen wird? Gib die neue Zahl an.

Lösung


Aufgabe 2

Stellenwerttafel 12782

Was passiert, wenn an der Tausenderstelle $3$ Plättchen hinzugefügt werden und bei der Einerstelle $2$ weggenommen werden? Gib die neue Zahl an.

Lösung


Aufgabe 3:

Stellenwerttafel 64735

Was passiert, wenn an der Tausenderstelle $2$ Plättchen weggenommen werden und bei der Zehnerstelle $3$ Plättchen dazu kommen? Gib die resultierende Zahl an.

Lösung


Ausblick – so kannst du weiterlernen

Als Nächstes kannst du dein Wissen über Ziffern und Stellenwerte vertiefen, indem du dich mit dem Sortieren von Zahlen und dem Vergleichen mit kleiner, größer und gleich auseinandersetzt. Das hilft dir dabei, Zusammenhänge zwischen Zahlen besser zu verstehen und mit größeren Zahlen besser umzugehen!


Teste dein Wissen zum Thema Ziffern und Stellenwerte – Übungen!

1.215.161 Schülerinnen und Schüler haben bereits unsere Übungen absolviert. Direktes Feedback, klare Fortschritte: Finde jetzt heraus, wo du stehst!

Vorschaubild einer Übung
36 Kommentare
  1. Gutes viedeo es wurde gut eklärt nur ich fands halt sehr einfach.

    Von Petre, vor etwa 2 Monaten
  2. Danke das brauche ich für eine Probe ❤️🧡💛💚🩵💙💜🩷❤️‍🔥

    Von Betül, vor 4 Monaten
  3. Der spricht hier Bresch. Ich spreche deutsch.

    Von Leonie, vor 4 Monaten
  4. 👍🏻COOL 🏆

    Von JF9, vor 4 Monaten
  5. Das wahr richtig einfach

    Von Anna, vor 5 Monaten
Mehr Kommentare

Ziffern und Stellenwerte – Übung Übung

Du möchtest dein gelerntes Wissen anwenden? Mit den Aufgaben zum Video Ziffern und Stellenwerte – Übung kannst du es wiederholen und üben.
  • Wie heißt die vollständige Zahl? Benenne sie.

    Tipps

    Die Zahl ist 6-stellig.

    Die Ziffern sind nicht in der Reihenfolge angegeben, wie sie in die Stellenwerttafel gehören.

    Für die Stellenwerte, die nicht angegeben sind, musst du eine 0 eintragen.

    Lösung

    Wir wissen nicht, wie groß der Zehner und der Tausender der Zahl ist. Für diese Stellen müssen wir eine 0 eintragen. Wenn du die Zahl richtig eingetragen hast, lautet sie 870$\,$505.

  • Wie müssen die Zahlen in die Stellenwerttafel eingetragen werden? Gib an.

    Tipps

    Die Zahl 9$\,$003 besteht aus 9 Tausendern, 0 Hundertern,0 Zehnern und 3 Einer.

    Lösung

    Wenn du die Zahlen richtig eingetragen hast, muss in deiner Stellenwerttafel stehen:

    • 566$\,$366: 5HT, 6ZT, 6T, 3H, 6Z, 3E
    • 657: 6H, 5Z, 7E
    • 9$\,$003: 9T, 0H, 0Z, 3E
    • 23: 2Z, 3E

  • Wie heißt die Zahl? Bestimme.

    Tipps

    Du musst die Striche oder Punkte zählen, um zu wissen, für welche Ziffer sie stehen.

    Wenn ein Feld leer ist, schreibst du für diesen Stellenwert eine 0.

    Lösung

    Du musst die Striche oder Punkte zählen, um zu wissen, für welche Ziffer sie stehen. In der zweiten Zeile sind in der HT-Spalte 5 Striche. Also stehen diese für 5 Hunderttausender.
    In der zweiten Zeile stehen in der ZT-Spalte 8 Striche. Also stehen diese für 8 Zehntausender.
    Wenn ein Feld leer ist, schreibst du für diesen Stellenwert eine 0. Also haben wir 0 Tausender.
    In der T-Spalte sind 3 Striche. Diese stehen für 3 Tausender.
    Wir haben 0 Zehner, da in der Z-Spalte keine Striche dargestellt sind.
    In der E-Spalte sind 7 Punkte dargestellt. Diese stehen für 7 Einer.

    • Die Zahl lautet 580$\,$307.

  • Welches ist die größte Zahl?

    Tipps

    Je mehr Stellen eine Zahl hat, desto größer ist ihr Wert.

    Lösung

    Die Zahl 222$\,$222 ist die größte Zahl. Die Ziffer 2 hat einen viel kleineren Stellenwert als die 8. Allerdings hat die Zahl 222$\,$222 insgesamt 6 Stellen und ist damit größer als 88888. Diese Zahl hat nur 5 Stellen.

  • Wo sind die Tausender, Hunderter, Zehner und Einer? Beschrifte.

    Tipps

    Hinter dem Tausender gibt es noch 3 Stellen. Hinter dem Hunderter gibt es noch 2 Stellen. Hinter dem Zehner gibt es noch eine Stelle. Der Einer ist die letzte Stelle der Zahl.

    Lösung

    Bei den Stellenwerten schaust du dir die Zahlen von rechts nach links an. Ganz rechts stehen die Einer (E), links daneben die Zehner (Z). Dann kommen die Hunderter (H) und dann die Tausender (T). Bei dieser Aufgabe musstest du die richtigen Stellenwerte markieren.

    • Die Zahl 9$\,$003 hat 9T, 0H, 0Z und 3E .
    • Die Zahl 23 hat 2Z und 3E .
    • Die Zahl 657 hat 6H, 5Z und 7E.
    • Die Zahl hat 45$\,$007 hat 4ZT, 5T, 0H, 0Z und 7E. Hier musstest du die Ziffer ganz links, also die 4, nicht markieren, weil sie an der Zehntausender (ZT) Stelle steht.
  • Wie heißt die nächste Zahl an 500000? Bestimme.

    Tipps

    Nimm als erste Ziffer eine Ziffer, die nah an der ersten Stelle 5 ist. Gehe bei den anderen Ziffern genauso vor.

    Lösung

    Für die erste Ziffer nehmen wir eine Ziffer die möglichst nah an 5 ist. Das könnte die Ziffer 5 selber sein oder die Ziffer 4.

    Unsere Zahl kann mit 48 oder mit 53 beginnen. 48 ist näher an den ersten beiden Stellen 50. Also beginnt unsere Zahl mit 48. Jetzt schauen wir uns noch unsere restlichen Ziffern 3, 5, 6, 7 an. Wir geben einer möglichst hohen Ziffer einen hohen Stellenwert . Also lautet unsere Zahl 487653.

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